Nous introduisons un pas spatial et un pas temporel . Nous définissons
ensuite
avec
et
avec
Les points et sont représentés dans la grille ci-dessous :
Soit la solution du problème (13.1) et (13.2).
Dans la suite,
les nombres sont des approximations de
(on note
). Les schémas numériques que nous
présentons ici ont tous pour but de calculer explicitement les
,
, lorsque
tous les ,
, sont connus
(on parle de schémas explicites).
Ainsi, on pose
,
, et il est possible de
calculer successivement tous les ,
,
puis tous les ,
, etc.. (on parle parfois de
schémas de marche).
EPFL-IACS-ASN