Nous introduisons un pas spatial
et un pas temporel
. Nous définissons
ensuite

avec
et

avec
Les points
et
sont représentés dans la grille ci-dessous :
Soit
la solution du problème (13.1) et (13.2).
Dans la suite,
les nombres
sont des approximations de
(on note
). Les schémas numériques que nous
présentons ici ont tous pour but de calculer explicitement les
,
, lorsque
tous les
,
, sont connus
(on parle de schémas explicites).
Ainsi, on pose
,
, et il est possible de
calculer successivement tous les
,
,
puis tous les
,
, etc.. (on parle parfois de
schémas de marche).
EPFL-IACS-ASN